Error
  • JLIB_APPLICATION_ERROR_COMPONENT_NOT_LOADING
  • JLIB_APPLICATION_ERROR_COMPONENT_NOT_LOADING
  • Error loading component: com_content, 1
  • Error loading component: com_content, 1
  • Error loading component: com_content, 1
  • Error loading component: com_content, 1
  • Error loading component: com_content, 1
  • Error loading component: com_content, 1
  • Error loading component: com_content, 1
  • Error loading component: com_content, 1
  • Error loading component: com_content, 1

مرحبا بكم في الأنشطة التعليمية        Clicnact       

الوصف

هذه الأنشطة هي من مصادر مختلفة بما في ذلك المواقع الخاصة ببرامج للأطفال المعاقين التي أنشأها المربين الأخصائيين في أوروبا. وتستخدم جميع هذه الأنشطة في جمعية الوفاء داخل ورشة الإعلاميات بوجدة المغرب. تم اختيار الأنشطة مع أكثر من 150 برنامج تحتوي على أكثر من 1000 أنشطة تعليمية. وهي تغطي العديد من مجالات التعلم. هي موجهة خاصة للأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم. الكمبيوتر يعطينا الفرصة حيث يكرر كل نشاط حتى يتعلم الشخص ،هذا ما تفشل المدرسة العادية أحيانا القيام به

تحميل البرنامج

http://download.tuxfamily.org/clicnact/ClicNAct40c.iso


تركيب:


ويرد النظام بأكمله في الملف ISO أعلاه. تحميل البرنامج وانقر نقرا مزدوجا فوقه لكتابة DVD. الإجراء الدقيق لكتابة الملف ISO إلى DVD يختلف اعتمادا على تكوين جهاز الكمبيوتر الخاص بك، إذا كان هذا لا يعمل بالنسبة لك، نقترح جوجل للبحث عن كيفية حرق صورة ايزو.

يمكنك أيضا فك ملف ISO مباشرة على مفتاح USB وتشغيل أنشطة directement من المفتاح. وربما كنت بحاجة لتحميل برنامج مثل 7ZIP (http://www.7-zip.org/download.html) للقيام بذلك. مرة واحدة يتم تثبيت 7ZIP، سيكون من السهل جدا لوضع محتويات ملف ISO على محرك أقراص محمول (على الأقل 1GB من المساحة الحرة). تأكد من السماح لمحتويات نظام الجذر لها في مثل الدليل. E: \ Clicnact لهم هو أن تبدأ.

ثم انقر على الملف إلى جذر DVD / USB لبدء الأنشطة (CnStartTheMenu.exe). عندما يبدأ أول مرة، لأنه يثبت اثنين من البرمجيات الصغيرة على جهاز الكمبيوتر الخاص بك انتظر، لا يفعل ذلك بدون النقر أي شيء، على الأقل يتوقف النظام عن أكثر من دقيقتين. النظام نفسه فوق في المربع الصحيح. عندما بالتمهيد النظام لا داعي للذعر عندما كل ما تبذلونه من الرموز وشريط المهام تختفي من مكتبك، سوف يعودون 30 ثانية بعد مغادرة رجال الأعمال. لوضع الأنشطة في نقرة والفرنسية على العلم حتى يظهر الفرنسية. استخدام "وقف" الزر لإنهاء أي نشاط صعبا للغاية. انقر على الصورة للفم لإيقاف الصوت.

كلمة المرور لالإعدادات المتقدمة هو 2468، والذي يسمح لك لمنع المستخدم من الخروج الأنشطة وثم المسمار جهاز الكمبيوتر الخاص بك عن طريق النقر على كل شيء وأي شيء بشكل عشوائي. هنا يمكنك أيضا تأمين النظام باللغة الفرنسية وشاملة الأنشطة أكثر تقدما (على سبيل المثال، اختيار مستوى 1 فقط، التي ينبغي إبقاء كنت مشغولا لفترة طويلة).

الهدف من المشروع

الهدف من المشروع هدفنا هو تقديم أنشطة تعليمية تعمل داخل الكمبيوتر مصممة خصيصا للأطفال المعاقين جسديا وعقليا بالمغرب. ونحن نتوجه للأطفال من أسر ذات وسائل محدودة. نريد توفير مجموعة من الأنشطة الحرة للاستخدام داخل الكمبيوتر بالمنزل او داخل قاعة الإعلاميات وقد تم تصميم نظام التشغيل طبقا لما يلي :

 * يمكن استخدام أجهزة الكمبيوتر العادية والقديمة ،لأنه تم تجنب البرامج الثقيلة

 * دون الحاجة إلى الاتصال بالإنترنت ، يمكن استخدام الأنشطة

 * مع تعليمات شفهية في اللهجة المغربية العربية ، ذلك أننا نريد هذا النظام ليكون في متناول الناس الذين لا يجيدون لا الفرنسية ولا العربي الفصحى

 * مع إمكانية تقييد الوصول إلى نظام التشغيل (ويندوز) في حالة الأطفال الذين قد يخلقون مشاكل عن طريق النقر دون سبب. لذلك نحن قمنا باخفاء تلقائيا سطح المكتب والقوائم على الكمبيوتر خلال الأنشطة العملية حيث سطح المكتب والقوائم تعود تلقائيا بعد انتهاء الأعمال. كما قمنا بتنفيذ قفل يمنع المستخدمين من الخروج من النظام إلا بعد إدخال كلمة مرور.

ما نوع الإعاقة المستهدفة؟

نحن لم نستهدف إعاقة معينة. ليس لدينا نظام خاص للمكفوفين أما بالنسبة للصم فإنها ذات فائدة محدودة ولكن العديد من الأنشطة البصرية مفيدة. ومع ذلك نريد أن نطور نظامنا حيث سنأخذ في الاعتبار الاحتياجات الخاصة مثل الأطفال الصم الذي من الواضح لا يمكنهم الاستمتاع بالنشاطات ذات الأصوات التابعة. نهجنا هو فرز الأنشطة في ترتيب حسب صعوبة التعلم وذلك من أجل تسهيل عمل الأطفال والشخص المرافق له. ولقد شمل البرنامج أنشطة بسيطة للأطفال الذين لديهم فرص محدودة في بداية تعلمهم .

: قائمة النظام

تم تصميم نظام القائمة الذي يأتي مع التثبيت من قبلنا. ويهدف إلى تنظيم أنشطة حسب نوع ومستوى الصعوبة. وهذا يسهل اختيار النشاط للمربي في فضاء الإعلاميات والوالد الذي يساعد الطفل في منزله. مجموعات الأعمال حسب النوع(التلوين على سبيل المثال) لا يتم فرز في ترتيب صعوبة داخل كل مجموعة. القائمة قادرة على تشغيل برامج أخرى على قرص كمبيوتر. البرنامج لا يحتاج الى اتصال بالإنترنت للعمل هو بحاجة الى الاتصال فقط    . mise à jour ، عند 

هذا البرنامج يشبه مجموعة من الأنشطة مثل تلك التي يمكن شراؤها على أقراص مدمجة / دي في دي.

عندما يخرج الطفل من النشاط فإنه سيعود تلقائيا إلى الصفحة حيث تم اختار هذا النشاط. وهذا يتيح له فرصة اختيار نشاط آخر من نفس النوع أو مستوى الصعوبة للنشاط الذي تركه.

قدرات النظام

وراء الواجهة هناك برنامج سهل يقوم بتدير نظام البرامج المرتبطة بالأنشطة. نظام القائمة قادر على :

 * القائمة يملأ الشاشة تلقائيا.

* تشغيل البرنامج الذي اختاره التلميذ (رمز الصورة) ثم يعمل على ملء الشاشة بنفس البرنامج الذي اختاره

* أرقام القوائم موجودة على كل صفحة لسهولة التصفح بين المستويات وبين المجموعات

* تم ترقيم كل نشاط (البرامج) من أجل رصد عمل الأطفال. الأرقام تظهر في واجهة. وشملت ورقة وضعت للتتبع عمل القسم من قبلنا ويمكن الاطلاع على الوثائق في النظام.

* تم تجهيز القائمة مع وظيفة الماوس فوق مما يعني أنه عندما تحوم الماوس فوق رمز ، صوت يشرح كيف يعمل حسب اختيار اللغة

*طبعة جديدة، والمستويات النسبية للنشاط ، ونظام دعم للصوت مسموع بوضوح

* عندما يكتشف النظام نشاط  من الأنشطة التعليمية لا تزال في العمل عندما ينقر المستخدم لبدء واحد. يغلق النشاط الحالي قبل فتح الجديد. وهذا ما يمنع الزائد من ذاكرة الكمبيوتر الذي يكتسي أهمية خاصة بالنسبة لأجهزة الكمبيوتر المستخدمة ذات موارد الأجهزة محدودة. النظام لا يسمح إطلاق القائمة مرتين لنفس الأسباب.

* عند بدء النظام فان شريط المهام ويندوز والرموز جميعها تختفي. وهذا ما يمنع إطلاق برامج أخرى بالتوازي مع نظام الأنشطة.

* سوف تظهر نافذة ملونة انتظار الأطفال حتى يبدأ النشاط .

* يبدأ الصوت للمساعدة على الفهم للنظام بالتوازي مع النشاط نفسه. هذه النافذة تتيح الوصول إلى تفسيرات في اللغة المحددة حول كيفية النجاح في الأعمال. إذا تم إغلاق الأعمال ، يتم الكشف عن إغلاقها تلقائيا. ثم إغلاق لوحة تعليمات لوقف صوت مساعدة أو إغلاق النشاط ، الزر "إيقاف" لإغلاق جميع الأنشطة

* يتم تحديث النظام من خلال الاتصال بالإنترنت. هذا يمكن تصحيح الأخطاء في النظام نفسه ، وإضافة ميزات جديدة والأنشطة وترجمة لنظام الدعم اللفظي. ومن الواضح أن هذا مفيد فقط إذا كان الاتصال بشبكة الانترنت

* على الرغم من أن يشمل النظام على شبكة الإنترنت لتسجيل الإضافات ، لكن إلى اليوم هو في المقام الأول نظام. يمكن العديد من العائلات الذين لديهم أجهزة الكمبيوتر المستخدمة. ولا يتوفرون على الانترنيت الاستفادة الكاملة من البرامج المتاحة وهذا هوسبب أن يتم تثبيت جميع الأنشطة على القرص الثابت للكمبيوتر.

* يمكن إضافة برامج أخرى بسهولة إلى عمل النظام.

ستظهر هذه البرامج على الواجهة ، ثم العمل على إعداد تعليمات وخطط الدروس للأنشطة. ونؤكد على أننا اعتمدنا على دمج الأنشطة الحرة.

* إدخال الدعم عبر وثائق مكتوبة (أتش تي أم أل) التي تستخدم مستعرض خفيف

* هدفنا هو حر تماما بما في ذلك نظام التشغيل، ويتضمن النظام قرص دي في دي اللغات الانجليزية والفرنسية واللهجة العربية المغربية، طريقة العرض للقرص تسمح باستخدام معظم الأنشطة دون تثبيتها. كما ان القرص متعدد اللغات للمساعدة على حد سواء السمعية وخطط الدرس. زر التبديل يمكن ان يتحدث الانجليزية أو الفرنسية أو اللهجة العربية المغربية. اختيار يغطي كل واجهة ونظام المساعدات ، بما في ذلك خطط الدرس. إعداد قائمة مع الميزات المتقدمة مثل : تحديد خاص على النشاط الحالي يمكن من منع التغييرات العشوائية كل دقيقتين التي يقوم بها الأطفال ، اختيار مستوى الصعوبة من النشاط بما يحدث التغييرات التي تظهر في الواجهة حيث تظهر فقط الأنشطة الخاصة بالمستوى المختار ، وضع خطط الدرس والبرامج المرتبطة بكل من الصوت مساعدة القائمة المتاحة عن طريق النقر على زر المخصص لهذا الطلب بحيث تم تسجيل شرح الدرس الى MP3 كلام مسموع أو إلى كتابة النص مساعدة مباشرة

 برامج إضافية :

 البرمجيات الإضافية اللازمة لحسن سير العمل في مختلف البرامج المثبتة. على سبيل المثال بعض البرامج Microsoft.net الحاجة إلى تقديم إطار وظيفة. وهكذا ، فإن النظام يقدم عدد أقل من الأنشطة في إطار لينكس لبعض الأنشطة لا تعمل تحت ويندوز لينكس.

أسئلة وأجوبة:

 لماذا الآلاف من البرامج هم بالفرنسية؟

 لقد وضعت هذه البرامج من جانب المعلمين في أوروبا. تم التصديق عليها بعد استخدامها من قبل الأطفال المعوقين. في اختيارنا للبرامج اخترنا اللغة الفرنسية كما هو الحال في معظم اللغات المفهومة في أوروبا و المغرب. العديد من البرامج هي مرئية للغاية ، فإنها تحتاج إلى إرشادات إضافية قليلة فقط من قبل المستخدم في المغرب.

لماذا تريد تفسيرات لعملك في اللهجة العربية بدلا من الفرنسية أو العربية الموحدة؟

لقد شملت تعليمات في اللغة العربية باللهجة في نظامنا لجعلها أكثر سهولة. تم تصميم نظام لدينا للأطفال الصغار من الأسر التي لديها وسائل محدودة.ونعتقد أن الأطفال المعوقين 5 سنوات لديهم فهم أفضل للدارجة كما الفصحى أو الفرنسية.

نريد توفير نظام حاسوب للأنشطة التعليمية التي هي في متناول أكبر عدد من المغاربة بما في ذلك الأميين (سواء كان ذلك الأطفال أو الآباء.) ابتداء من كمبيوتر العمل إلى حيث الأطفال هم ، ونحن نريد لهم تعلم أفضل للغات نظام يحتوي على العديد من التدريبات لتعلم اللغة

كيف تستخدم نشاطاتك داخل فضاء الإعلاميات؟

 نبدأ من خلال تقديم أنشطة بسيطة جدا. هذه الأنشطة تعلمهم التعامل مع الماوس ولوحة المفاتيح. نقوم بإجراء تقييم مفصل مكتوب عن كل طفل عندما يبدأ في ورشة العمل. نتابع تطور مستواه في كل دورة ونحدد مستواه. هذا السجل التاريخي يساعدنا في لقاءاتنا في المستقبل لتوفير الطفل مع الأنشطة التي تناسب قدرته. هدفنا هو جعل الطفل قادرا على القيام بأنشطة من الصعب على نحو متزايد ، والتعامل مع مجالات التعلم أكثر وأكثر تنوعا.

خطط الدروس :

أنشأنا عددا من خطط الدروس للبرامج التي هي مناسبة لإعطاء مزيد من الفهم والوضوح لطريقتنا في ا للعمل ،على تحقيق درجة عالية في التتبع في كل البرامج. يكون الوصول إلي الدرس من خلال شريط مساعدة اسفل النشاط. عند وجود عرض الدرس يظهر برج إيفل اللون الأخضر (بدلا من الأحمر نشاطه المعتاد) ، ثم انقر على المعرض هو مصفوفة من الدروس المتاحة. ينقسم المكان من الشاشة على نموذج الكمبيوتر للحد من نشاط إلى اليسار (2 / 3 من عرض) ،  الدرس الشاشة الثالثة ، بعد يمكن للطالب العمل على اليسار ، إذا كنت تريد أن تعرف المزيد عن الكمبيوتر كأداة تعليمية الرجاء قراءة الوثائق  الثلاث في الوثائق مجلد على تثبيت قرص دي في دي

هل لديك طريقة لقياس التقدم المحرز من قبل الأطفال في فضاء الإعلاميات؟

نقوم بإجراء تقييم مفصل عن كل طفل في العام الواحد مرتين. كل دورة يلاحظ الطفل على كل نشاط على النحو التالي : أ = غير شاملة ، ب = يفهم جزئيا ، ج = تضمن تكرار مفيد ، د =  السيطرة عدم تكرار مطلوب) هذه هي التقييمات، وعند اكتمالها بشكل صحيح، نقدم سجل مكتوب الذي يمكن بوضوح على التقدم المحرز عند كل طفل داخل ورشة عمل الكمبيوتر.

ما هو دور المعلم في العملية التعليمية الخاصة بالإعلاميات؟

من المهم أن تترك الطفل يعمل على الكمبيوتر بنفسه كلما أمكن ذلك. من خلال العمل يصبح مستقلا حيث تكسب الثقة في قدرته على التعلم واكتشاف محيطه. دور المعلم (أو المشرف في حالة شخص آخر مرافقة الطفل) هو لمراقبة التفاعل بين الطفل والكمبيوتر واتخاذ ما يعتبر قرارا مناسبا على سبيل المثال عند فقدان الطفل في النشاط الحالي اختيار نشاط آخر أو عندما يحين الوقت لمساعدة الطفل عندما تظهر بوادر التوتر أو الإحباط ،تجنب التدخلات نمط توجيهي جدا لان المتكررة عادة تضر تقدم الطفل.

كيفية استخدام الأنشطة؟

 يتم تصميم معظم الأنشطة في هذا التجميع للعمل برفقة أحد البالغين. الأنشطة التي تتناول المواضيع التعليمية مثل الرياضيات، والتعرف على الأنماط ، والإستراتيجية. هذه الأنشطة صعبة (على الأقل يجب وجود شخص لمساعدة الأطفال على التغلب على الصعوبات) عمل الأطفال وحدهم في مثل هذه الحالات لن يؤدي إلى الفهم الصحيح للموضوع الذي نحتاجه تفسيرات. والمقصود التفسيرات اللفظية في النظام لتوضيح نهج للتنقل في العمل ، ولكن لا يكفي لتحقيق النجاح في مثل هذه البرامج التي تتطلب وجود مرافق ليوضح

لماذا تشمل ملاعب الأطفال في النظام الخاص بكم؟

 نستخدم مباريات في نهاية جلسات عملنا مع الأطفال من أجل مكافأتهم على عملهم. ونرى أيضا أن العديد من الأطفال لدينا هم على مدى اهتمام محدود جدا ، بعد النشاط فانهم غيرقادرون على على العمل في هذه الانشطة التعليمية. وعلاوة على ذلك ، فإن القدرة على التفكير ظعيفة ، من الناحية النفسية. ثم الإعاقة الفكرية ،طفل صغير غير قادر عموما لبدء التعلم. مجموعة مختارة من الألعاب التعليمية (أي كل مجموعة صمم مع الأهداف التربوية في الاعتبار) تمثل العناصر الأساسية التي تمكن من أن تبنى مستقبل الفكر المجرد عند الطفل

كيفية تثبيت البرنامج؟

تثبيت قرص دي في دي / يناسب نظام التشغيل الموجود على الكمبيوتر هناك دليل لكم يفسر خطوة خطوة عملية التثبيت. / دي في دي يحمل على ما يلي : شريط -- وضع عرض يقدم لك لاستخدام الأنشطة القائمة من تثبيت قرص دي في دي /. لاحظ أن بعض الأنشطة لن تعمل (أو الأخطاء التشغيلية الحالية) في هذا الوضع. أنشطة غير متوافقة تماما مع هذا الوضع. ومع ذلك ، فإن هذا الوضع التجريبي يسمح لك أن ترى نظام القائمة ونظام تقييم ومن ثم اختيار لتثبيت أو ليس على جهاز الكمبيوتر الخاص بك. اختيار مكان تثبيت -- تثبيت قرص دي في دي / سوف يعطيكم اختيار الأنشطة للمتلقي نقاط (. د ، ه ، وما إلى ذلك) ، لن يتم توفير قسم إذا لم يكن لديك مساحة كافية حرة لتثبيته. التثبيت التلقائي لنظام البرامج والأنشطة تعتمد في تشغيلها espeak ، Microsoft.net ، Shockwave حذف النسخ القديمة من نظام القائمة والأنشطة وهذا ما يمنع وجود نسختين من العمل الضخم على قسمين على نفس الكمبيوتر بعد تثبيت نظام العمل ، عند تثبيت البرنامج قد يكون مطلوبا منك أن تجيب على السؤال أو الأسئلة. ينبغي أن يكون الرد على الأسئلة تلقائيا (يمكن أيضا التحقق من مربعات الحوار في حد ذاته) ، والانتظار بعض الوقت قبل أن تحاول تلبية ليكون وقت الرد كافيا على الاسئلة القادمة. في حالة التراجع ، لا يمكن للنظام انتظار استجابة منك. إذا كنت لا تعرف ماذا يمكنك فعله ببساطة إلغاء. الامر، إذا كان النظام يرفض الاستجابة يمكنك التوقف وإعادة تشغيل الكمبيوتر (من المستحسن دائما تقريبا ، وبعد الحفظ الاحتياطي للبيانات الكمبيوتر عندما تتردد، أيضا ان توقف عند منعطف نهاية يمكن المشي بشكل صحيح بالنسبة لمعظم الأنشطة (جرب قبل إعادة تشغيل التثبيت ، إذا كان التثبيت لا نهاية له يجبرك هذا على إعادة تشغيل جهاز الكمبيوتر ، يمكنك إعادته من دون مخاطر.

ما هي البرامج التي استعملتها في تطوير الواجهة ؟

استعملنا أوتويت 3. ونحن نشكر فريق أوتويت التي أنتجت نظام التنمية سهلة الاستخدام وقوية جدا للبرمجة والرسوم البيانية.

ما هي أوجه القصور في النظام؟

هذا النظام هو قيد التطوير. إضافة برامج لتفسيرات خلفية في اللغة العربية باللهجة المغربية يتطلب نظاما موازيا قادر على تتبع خطوات البرنامج (ليس لدينا أي الوصول إلى شفرة المصدر من البرنامج.) وهذا النظام يحتاج الى مزيد التطويرحتى يتمكن من استيعاب جميع ما نريد القيام به. على سبيل المثال ، لدينا تفسيرات تتداخل مع الأصوات الموجودة بالفعل في هذه الأنشطة. لأننا لا نستطيع الوصول إلى شفرة المصدر للبرمجيات لا نستطيع إزالة أجزاء من تفاعلها التي تزعج لنا ما يلي : -- وصلات الإنترنت التي عند النقر عليها من طرف الطفل يذهب إلى موقع على شبكة الانترنت المرتبطة مع البرنامج ، وغالبا في القائمة تعليمات عن البرامج التي هي من هذا القبيل

الميزات التي يمكن ان تضاف في المستقبل ممكن إضافات على النظام :

أي إضافات على النظام:
CD / DVD التثبيت:

* القدرة على إلغاء نظام Clicnact

* الخيار لتثبيت جزء فقط من الأنشطة (مثل الأنشطة القفز الصعبة.)

* اختر لتثبيت فقط اللغات التي تريد بدلا من لغات كل ما هو متاح

* تركيب تكييف لينكس بحيث يمكن أن تعمل الأنشطة بشكل مستقل تماما عن نظام التشغيل للكمبيوتر (حاليا هذه مرحلة متقدمة في التنمية)
نظام القائمة (واجهة بصرية):

* نظام تتبع عمل الأطفال

* يضاف مجموعة من الأجهزة لمنع الأطفال تنقر على وصلات الإنترنت جزءا لا يتجزأ من أنشطة.

* تطوير مجموعات أخرى من المواد (مثل علم التشريح والجغرافيا) ومجموعات محددة للمعاقين (الصم، الذين يعانون من التوحد، المكفوفين)

* نظام أكثر تطورا من خطط الدروس التي يمكن عرضها الدروس الفيديو وأيضا قراءة التعليمات لكل درس في كل لغة

لماذا لا يكون لديك CD / DVD من البرنامج التي من شأنها أن تعمل بدلا من الحاجة إلى تثبيت كل منهم على القرص الصلب؟

لدينا CD / DVD التثبيت يتضمن طريقة العرض التي تسمح هذا البرنامج وفقا للإمكانيات التي يعتمد نظامنا.

بسبب سوء والأطفال تسبب أخطاء على CD / DVD (الشقوق والخدوش والأوساخ السطحية) ناهيك عن CD / DVD. نحن نريد لتجنب هذا النوع من المشاكل. وبالإضافة إلى ذلك، فإن معظم الأنشطة لا تستخدم مساحة كبيرة على القرص الصلب.
أين نقوم بتثبيت البرنامج على الكمبيوتر؟

في الوقت الراهن، الذي يوجد فيه نظام القائمة في الدليل "C: \ ملفات البرنامج \ CnSystem" والدلائل الخاصة به. جميع الأنشطة في "القسم المحدد: \ ملفات البرنامج \ CnSystem \ CnActivities" والدلائل الخاصة به (أو القسم المحدد يمكن أن يكون C، D، E، الخ). فيما إضافية نظام القائمة البرمجيات، وأنها عادة ما تكون مع جميع البرامج الأخرى إضافة إلى جهاز الكمبيوتر تحت عنوان "C: \ ملفات البرنامج"
ماذا لو فشل التثبيت؟

يمكنك استخدام البرنامج من خلال إطلاق مباشرة من الدلائل حيث يتم تثبيتها. هذه الدلائل هي في "القسم المحدد: \ ملفات البرنامج \ CnSystem \ CnActivities" والدلائل الخاصة به. وعيب هذا النهج هو أنه لا يتضمن ملفات المساعدة لفظيا.

إذا تم تثبيت نظام القائمة بشكل صحيح ثم لديك البرامج التي ترفض للعمل بشكل صحيح يمكن تصحيح هذا تلقائيا عن طريق جعل ما يصل إلى تاريخ من الإنترنت (لمبة فوق أعلى يمين القائمة، تأكد من اتصالك بالإنترنت يعمل).

الاتصال بنا للحصول على المساعدة.
ماهي الجمعية    CTS   ؟



CTS (استشارات والتدريب والدعم: استشارات والتدريب والدعم) هي مؤسسة خيرية مقرها في سويسرا. وقد عملت مع ذوي الاحتياجات الخاصة في المغرب كجزء من شراكة مع الجمعيات المغربية الناشطة في هذا المجال.بخصوص هذا المشروع، CTS قامت بالعمل في شراكة مع جمعية الوفاء الخيرية وجدة للطفل ذوي الاحتياجات الخاصة. عمل مهندس كمبيوتر في ورشة الكمبيوتر وفاء بين عامي 2005 و 2010. وفي هذا السياق تم القيام بانشاء البرنامج.
ما هو حق المؤلف لهذا النظام؟

واجهة المستخدم الرسومية والبرامج التي هي كل حرة وتتيح الوصول المنصوص عليها في إصدار رخصة جنو العمومية الإنجليزية V3، بما في ذلك الترجمة الفرنسية غير الرسمية هنا. استخدامه على مسؤوليتك الخاصة، لا يمكن أن نكون مسؤولين عن الأضرار أو الخسائر الناجمة من البيانات أثناء الاستخدام. وهذا ينطبق على CD / DVD التثبيت والتركيب، أو التحديث عن طريق الإنترنت، واستخدامها لCD / DVD (أو وسائل الإعلام الأخرى) أو من القرص الصلب لجهاز الكمبيوتر. يتم توفير النظام دون ضمان، إذا أي تقصير يتطلب منك répartion إذا كان سيكون مسؤوليتكم. قال ذلك، ونحن استخدام البرنامج على أجهزة الكمبيوتر لدينا لأكثر من 5 سنوات دون أن يرى الضرر الذي لحق استخدامها. قد يكون التثبيت CD / DVD لنظام النحو المنصوص من قبلنا، أو تحميلها من موقعنا على الانترنت ISO يتم نشر بحرية الذي تريد.
كيفية الحصول على المساعدة إذا كان لدي مشكلة فنية؟

نحن joingables العنوان التالي: البريد الإلكتروني: clicnact@free.fr، الموقع الإلكتروني: http://clicnact.free.fr، إذا قمت بإجراء ميل شكرا لك انتظر جوابا لأننا لا نتحقق من عنوان البريد الإلكتروني هذا الا 2 مرات في الشهر.